Laboratorio de Acompañamiento Editorial de Documentales de Creación (LABED)

Primer encuentro. Noviembre 2022 (2 semanas)

Durante la primera semana la dinámica habitual por las mañanas es el formato de encuentros de cada proyecto con un tutor internacional que va a realizar un workshop en la que todos los alumnos de los otros proyectos asisten como oyentes. Tras una presentación oral del director del proyecto se visiona el material del que dispone en forma de rough cut. Hay dos tutores que se dividen los 10 proyectos, por lo tanto, trabajan con 5 obras audiovisuales cada uno.

Por las tardes implantamos un nuevo formato de diálogo entre tres profesionales del sector que abordan en profundidad un debate innovador: realidad inmersiva, nuevas narrativas, plataformas, digitalización, etc. La pantalla digital de la sala se abre para dar cabida a algunos estudios de casos actuales (películas que se están realizando en ese momento) que plantean cuestiones puntuales al debate. Este formato pretende potenciar el networking entre los invitados y los participantes, e incluso abre una puerta a aquellos proyectos que no están participando del LABED pero que han querido hacerlo y no han podido en la edición en curso.
 
Durante la segunda semana la dinámica habitual seguirá siendo el formato de workshop por las mañanas y por las tardes, pero esta vez centrándose en tutorías desde el punto de vista de la sostenibilidad y el diseño de audiencias. Al final del primer encuentro se plantean las dotaciones (entre 3.000 y 6.000 euros por proyecto) para la digitalización de material, también en el caso de proyectos con material de archivo que necesiten la preservación de material encontrado o/u histórico. La dotación también va dedicada al coste del montador que debe asistir al segundo encuentro. Entre la primera y segunda etapa se abre una semana de consultoría online para la mejor preparación de la siguiente etapa.

Segundo encuentro. Marzo 2023 (2 semanas)

Durante la primera semana la dinámica habitual sigue siendo el workshop. Por las mañanas, se reproduce el formato de encuentros one-to-one de cada tutor con cada proyecto ya mucho más avanzado y en la que todos los alumnos de los otros proyectos asisten como oyentes, realizando al final de la sesión un debate colectivo.
Al igual que en el primer encuentro, cada tutor trabaja con sus cinco proyectos durante las mañanas de la primera semana. Se visionará el trabajo realizado desde la última sesión y se discutirá con la ayuda del tutor. Por las tardes se inicia el trabajo con el montador, en el que el tutor está presente, y se ajustan y trabajan las cuestiones directamente sobre el material. Se contempla que el tutor tenga que desplazarse a la sala de montaje (en el caso de proyectos que se estén trabajando en salas dentro de la ciudad).
 
La segunda semana, implementa un nuevo formato de pitching que se hace en la sala “En construcción” del campus Poblenou de la Universidad Pompeu Fabra. Se trata de un espacio diseñado para visionar proyectos que están a punto de finalizar y que, después del visionado colectivo, centra una discusión entre un pequeño grupo de profesionales. A esos visionados se invitará a profesionales del sector, distribuidores y agentes de ventas para hablar de los detalles de la película mostrada, así como de la estrategia de mercado y de la continuidad del proyecto. Cada proyecto tendrá su sesión programada en la sala “En construcción”, uno por la mañana y uno por la tarde, durante cinco días. Terminaremos con un acto de clausura informal que siga fomentando el networking y las complicidades entre todos los asistentes, con la conciencia de los films que en esta sala se han alumbrado.