Programa de postgrau de la Gestió Museística: com es fa funcionar un museu

Programa de postgrau de la Gestió Museística: com es fa funcionar un museu

Mòdul 1. El Museu: conceptes museològics i museogràfics. Coordinació: Pepe Serra

1. Definició i tipologies de centres. Museologia.
2. Missió i objectius. La societat i l'entorn són canviants. Els museus, també? El museu com a generador I difusor de coneixement, de patrimoni, de creació, d'identitat. El museu, capital social.
3. Organització. Nous models organitzatius i directius.
4. Arquitectura
5. Museografia. Instruments al servei de la gestió i la interpretació. Fent el museu accessible.
6. Els museus a les xarxes socials: tendències i oportunitats.

Case studies:

• Relat d'una transformació: el Museu Picasso.
• El Pla Estratègic del Museu del Prado.

Mòdul 2. La gestió de la col·lecció: Conservació i Recerca. Coordinació: Eduard Vallès

1. El conservador de museus: funcions, coneixements.
2. La conservació preventiva, condicions de temperatura i humitat. La manipulació dels objectes. Sala de reserva.
3. La restauració. La tecnologia al servei de l'estudi.
4. Registre de les col·leccions. Control de préstecs. Els correus.
5. La documentació de les col·leccions. Catalogació.
6. La recerca. L'arxiu. La biblioteca.

• Visita al MNAC: servei de restauració
• Case study: La recerca al Museu de Ciències Naturals.

Mòdul 3. Els museus a l'era digital: presencial vs (vs?)virtual. Coordinació: Conxa Rodà

1. Aportacions de les TIC a la gestió i la difusió museística. Digitalització dels fons. Bases de dades de les col·leccions.
2. La web. Estructura, continguts i característiques. Disseny d'un projecte de web. Anàlisi de webs de museus del món. Exposicions virtuals.
3. Les xarxes socials o Web 2.0: una presència avui ja imprescindible per a empreses i institucions. Els blogs de museus.
4. Podcasting als museus.
5. Museus i aplicatius mòbils. Les audioguies

• Case studies: museus 2.0 (Brooklyn Museum de NY i Muséum de Toulouse).
• Case study: l'etiquetatge social i el dashboard a l'IMA (Indianapolis Museum of Art).
• Case study: patrimoni Gencat.
• Podcasts del Macba, del Louvre i de la Tate Modern.
• Pràctiques 2.0: elaboració d'un bloc del màster, creació d'un grup a Flickr amb les fotos de les visites a museus i exposicions durant el postgrau.

Mòdul 4. Les exposicions: de la idea al desmuntatge. Pas a pas d'un procés. Coordinació: Valentí Roma

1. L'exposició com a expressió de la missió del museu. La conceptualització.
2. La planificació. El comissariat. El discurs expositiu. La selecció dels objectes.
3. El disseny de l'espai expositiu. El muntatge. La il·luminació i la retolació.
4. Obtenció dels préstecs. Gestions amb els col·leccionistes i prestadors. El transport. El desmuntatge i el retorn dels objectes.
5. El catàleg i altres edicions.

• Visita a una exposició temporal (segons calendari)
• Case study: les exposicions i el programa internacional del Macba.
• Case study: Tate

Mòdul 5. Programes públics: harmonitzar necessitats i expectatives del públic amb els objectius del museu. Coordinació: Pepe Serra

1. La visita al museu com a experiència (abans, durant i després).
2. Les activitats.
3. Programa educatiu.
4. L'accessibilitat als museus i a les exposicions.
5. Turisme cultural.
6. Anàlisi de públics: coneixent el públic més enllà de l'estadística. Les enquestes. L'observació directa. L'avaluació.

• Visita al Museu d'Història de la Ciutat (MHC).
• Case study: Educa Thyssen.

Mòdul 6. La comunicació: connectant amb el públic. Coordinació: Conxa Rodà

1. La comunicació, element estratègic durant els processos museogràfics, no a posteriori. El pla de comunicació.
2. Els mitjans interpretatius: audiovisuals, textuals, orals, digitals.
3. La senyalització. La retolació: terreny del conservador o del comunicador?
4. La participació del públic o com enriquir el discurs museogràfic amb les aportacions dels usuaris. Museografia interactiva.
5. Les publicacions. Premsa. La publicitat. El màrqueting.
6. Museus i Wikipedia: un objectiu comú.

• Visita a la Fundació Miró.
• Taller: l'edició a Wikipedia.

Mòdul 7. Gestió del capital econòmic i humà. Coordinació: Llorenç Bagur

1. El pla financer. La gestió econòmica: els costos d'obrir portes. La captació de recursos. Patrocini i mecenatge.

1. Contractació. Assegurances.
2. Recursos humans. Organització. Voluntaris i amics.

Mòdul 8. Legislació. Coordinació: Lluís Peñuelas

1. Llei de Museus de Catalunya. Lleis estatals i internacionals.
2. Museus nacionals, museus locals.
3. Museus públics, museus privats, consorcis i fundacions.
4. Cessions, dipòsits, llegats, donacions i dacions. Adquisicions.
5. Els drets intel·lectuals i els drets de reproducció.

L'ordre en què s'impartiran les classes no serà necessàriament l'ordre estricte de mòduls. En funció de la temàtica i de la progressió del curs, es podran alternar sessions de dos mòduls.

VALOR ACADÈMIC
30 ECTS*

* European Credit Transfer System. 1 crèdit ECTS equival a una dedicació total aproximada de 25 hores per part del participant, incloent hores lectives i treball personal.